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第一百零三章 惩罚

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    第一百零三章 惩罚

    离开校长室的叶凡设计好了各部分怀节后,以最快的速度和高三年级的四个班主任碰了头。那群人里他只看得几个眼熟,应该是自己刚带过的那班的学生。由此可见这个小团伙是跨班级的大型组织。

    四个班主任老师都是挺疑惑,学校上头派个老师出来配合班主任进行批评教育工作,这种事不是没有。但一般都是在上头部门里任职的老师,这样派个寻常老师过来的事件,可是相当稀罕。

    四个老师有三个不敢轻易相信,特意向校长致电询问,得到了肯定的答复。第四个没有打电话,但那不过是因为校长助理把电话先打了过来。

    四名班主任在叶凡的牵线搭桥下在过道神秘碰头,四人脸色阴沉。自己班学生打架的事惊动了校长,四人当然不会有好脸色。只是,这种事只要没出太大乱子,校长一般也不会这么认真啊,这次是怎么了?四人想到这点,脸色更深了。

    “嗯,咳……”叶凡清了清嗓子,寻找着合适的话语。

    “范老师,校长的意思要怎么处理?”一名老师开口问,是二班的班主任。

    “也没什么特别,一切还是以说服教育为主。”叶凡说。

    “那现在我们要做什么?”另一名老师问。

    “哦,带我去你们的班,我认学生出来。”叶凡说。

    “正在上课啊!”有老师说。

    “犯错误的学生上什么课!”叶凡说。

    四个年龄比叶凡起码要大一轮以上的四个老师不吭声了,埋头在前面带路。

    到了一班,叶凡随便敲了敲了门,里面正在上课的老师过来开了门。叶凡三言两语把话交待清楚,于是让老师等在门外,自己和一班班主任走了进去。

    学生们看到班主任,心知有事发生,立刻交头接耳起来。

    叶凡目光一扫,随手点道:“你你你你……”被叶凡点到的学生脸色都是一变,他们看到叶凡进门时已经猜到会发生什么。不由地深刻鄙视这老师的为人,当时一副无所谓的样子,怎么事后就打小报告,带着班主任杀上门来。

    叶凡点了几个学生后,示意这几人出来。几人互相张望着来到走道。叶凡点了点头,没有理会,又进了二班。如此四个进出,楼道里站了一排学生,都是大眼瞪小眼。

    四个班主任已经批评上了:“怎么回事?说,是谁起的头?”

    叶凡潇洒地一摆手道:“不用找什么主谋了,咱们一视同仁。”

    四个班主任开始和学生们一起大眼瞪小眼。

    “大家跟我走。”叶凡平静地道。

    这时有学生发话了:“凭什么只叫我们啊?”

    “那还要叫谁?”叶凡问。

    “今天上了天台的,又不是只有我们这些人。”那学生道。面对这莫名其妙的老师,他产生了莫名的恐惧,在这个时候他希望和之前的那些志同道合之士共患难。

    叶凡明白他的意思,今天在天台上的学生绝对要比眼前要多,但自己可没记忆力那么一会的功夫就全部记下来,反正自己的目的就是折腾一下清泠,只要她在列,其他人是多是少他也不在乎。当下微微一笑,非常坦然地道:“我就记得这么多了,你要记得清,可以去指认一下。”

    这学生默不作声了,要他亲手去揪那些同伙出来,这叛徒做得有些上档次,以后日子肯定会极为不好过的,所以只是自己慷慨就义了。

    倒是班主任老师凑了上来道:“怎么?范老师,还有闹事的学生?”

    “有,当然有,我看还有大概三分之一。我记性不是太好,没全记住。”叶凡说。

    “那先问出来那部分学生啊!”四位班主任一至认为。

    “算啦,何必赶尽杀绝呢!留几个给条生路,两相对照才更有教育意义啊!”叶凡说。

    四位班主任面面相觑,有些不寒而栗。

    叶凡带着一干人马出了教学楼,直奔办公楼。

    四位班主任对望了一眼,难道有什么领导人物要亲自过问一下吗?

    结果叶凡的走向却不是任何一间办公室,而是与之遥相对望的会议室。会议室的门已经打开,校长助理站在门外,和叶凡招呼了一声后便让开了。一群师生鱼贯而入。四位班主任震撼了,想不到教育几个学生,叶凡居然可以借到学校会议室。面子之大难以想象,看来有谣言说此人是李校长的亲戚,并非子虚乌有啊!

    进了会议室,关了门,叶凡示意大家坐。随后清了清嗓子:“嗯,坐这的同学,大概都知道是什么事吧!”

    “因为我们集体上天台吹风。”有人阴阳怪气地回了一句。对于这个范老师大家已经是无比地懊恼了,共相计议着要怎么打击他一下。

    “嗯,那有没有人意识到自己的错在什么地方?”叶凡问。

    没有人说话,学生们非常不配合。四位班主任擦了把汗。他们了解这些学生,都是吃软不吃硬的家伙。你和和气气地对他,好生说话,他还把你当老师,像叶凡这种态度,他们四个在德林还从未见过。觉得叶凡今天必然是无法下台,而他们四个不知道会不会受什么牵连。不由暗暗叫苦,这李校长究竟在想什么啊!

    叶凡并不介意学生们的沉默对抗,只是又笑了笑后说:“你们犯的错已经是过去式。起因、经过、结果都已经无法改变。而现在进行式,是我所看到的你们的态度;这决定了将来式,对你们的惩罚办法。”

    “你凭什么惩罚我们?”有学生叫。

    “就是,你又不是我们的老师。”有学生附和。

    “惩罚你们的是这四位,你们看,这是你们的班主任老师,不用我介绍吧?而我,不过是把惩罚办法传授给他们而已。”叶凡说。

    四位班主任面露惊惶,这群少年小姐哪是可以说惩罚就惩罚的。这小子,扔个什么惩罚办法,他拍拍屁股走人,以后有什么事往他们头上一推,哪有什么便宜的事。遂在叶凡话音刚落,四人立刻抢答:“范老师客气了,既然这次是李校长指明由你处理,你就应该当任不让地接下,我们从旁辅助就行了。”

    “既然这样,请四位整理一下这些学生的名单吧!”叶凡说。

    四位班主任显然对自己的学生都熟得很,根本不需去问,三两下就自己写好交给了叶凡。

    叶凡接过四张纸扫了一下,嘴角忍不住抽动了一下,阴阴一笑后说:“在未来的十天内,学校将会停止对你们的水电供应,这就是对你们的惩罚。”

    学生们先是一愣,随即便是一片哗然。

    学校内当然不会有什么娱乐场所。全封闭性的管理让学生无法外出。冬季天黑又早,放学饭后的学生们大多只能在寝室玩玩电脑打打牌来打发多余的时间。但这一断电,可以说就是断绝了学生们的娱乐项目。

    更可怕的是停水。这意味着上厕所还需要奔至校内的公共厕所,洗漱之类的也成了天大的麻烦事。学生们禁不住打了个寒蝉,这招实在太恶毒了吧!

    叶凡此时正偷眼打量着清泠的表情,她也和其他学生一样,一副义愤填膺状。但在这么多人的比较下,叶凡觉得她还是显得比较平静的。

    等学生乱哄哄地吵了一会,终于开始有组织有纪律地向叶凡提出反对意见。

    “没有电,我们怎么做功课?”这个理由最理直气壮。

    “已经联系过学校超市,近期会进大批的蜡烛,专供你们使用。”叶凡驳回。

    “犯错的是我们,连累同寝室的同学这不公平。”又是个恰当的理由。

    “这位同学看问题很周全。”叶凡称赞,“所以我已经联系了宿管科,会将你们专门集中安排在一处。不过那边听说很久没有人住了,大家中午时间抓紧时间过去打扫一下,晚上就要住进去了。”

    “另外!”叶凡补充说明,“一会我还会和宿管科打个招呼,你们这部分学生,十天里会不允许进入原来的寝室楼,所以,需要的东西一次带齐了哦!”叶凡事无巨细都已经想到。

    “这是剥夺我们的人身自由。”有学生嚷。

    “剥夺你什么自由了?这十天寝室楼不属于你们,禁止你们进入一个不属于你们的地方,这是剥夺你的人身自由吗?你去窜门,人家不许你进,这是剥夺人身自由?”叶凡再次很有准备地进行了驳斥。

    “还有,十天后,每人都要交一份检查,字数一万以上!”叶凡心狠手辣。

    “如果我们不照这些要求做怎么办?”有一名学生站起来缓缓道。叶凡一看,正是早上据说是带头大哥的那位。

    叶凡笑了笑,满不在乎地道:“不服从学校安排的,当然是离开学校喽!”